Ce ar trebui să vizioneze copiii mei? 10 sfaturi (I)

Astăzi nu mai este așa. Odată cu apariția Internetului, a streaming-ului și a dispozitivelor personale, opțiunile media au crescut exponențial. Poate fi descurajant pentru părinții creștini să discearnă ce ar trebui să urmărească, ca să nu mai vorbim de ce ar trebui să urmărească copiii lor.

Cum navighează părinții tensiunea de a dori să își protejeze copiii de conținutul dăunător, evitând în același timp legalismul care se poate întoarce împotriva lor? În timp ce vă îndrumați copiii prin cantitatea uluitoare de opțiuni pe care le au la îndemână, ce considerații vă pot ghida abordarea? Deși cu siguranță nu sunt exhaustive, iată 10 lucruri care ar putea fi de ajutor.

1. Examinează valorile, nu doar ratingul.

Ratingul și cantitatea de limbaj licențios, sex și violență din media sunt lucruri pe care părinții ar trebui cu siguranță să le cerceteze, cu ajutorul unor resurse precum ghidurile parentale precum cel furnizat de IMDB. Dar, atunci când examinezi un potențial serial sau film pentru copilul tău, este important să iei în considerare și mesajele și valorile mai subtile care sunt în joc. Nu contează de câte ori cineva spune: „Este doar un film de divertisment! Nu te gândi prea mult la el!”, adevărul rămâne: fiecare film sau serial are un mesaj sau cel puțin o viziune implicită asupra lumii care îi conduce narațiunea. Chiar și filmele despre polițiști cățeluși, Lego și mașini vorbitoare. Cel mai bun mod de a evalua valorile unui film? Urmărește-l tu mai întâi. Dar, dacă nu ai timp pentru asta, vezi următorul punct.

2. Ascultă-i pe părinții, pe liderii și pe criticii în care ai încredere.

Ca părinți ocupați, avem rareori timp să ne uităm la lucrurile pe care noi vrem să le vizionăm, darămite să facem o avanpremieră a ceva ce copiii noștri vor să vadă. Asta este în regulă. Sunt șanse ca cineva din rețeaua ta să fi văzut un film anume și să poată vorbi despre conținutul său. Ia în considerare posibilitatea de a te alătura sau de a înființa un grup pe Facebook (sau un alt forum online) în care părinții creștini care gândesc la fel pot pune în comun cunoștințe și recomandări cu privire la mass-media pentru copii. Ascultă-i pe pastorii și liderii de încredere atunci când aceștia avertizează asupra unui lucru din cultura populară sau recomandă ceva benefic. Și găsește critici creștini conservatori de film și televiziune (existăm!) și citește recenziile noastre.

3. Distinge între „nu este sigur, dar este bun” și „sigur, dar nu este bun”.

În Leul, vrăjitoarea și dulapul, Aslan este descris în mod faimos ca fiind nu „sigur”, ci bun. Este o perspectivă care poate informa toate aspectele uceniciei – chiar și obiceiurile noastre mediatice. „În siguranță” nu înseamnă întotdeauna „bun”. Mulți părinți creștini ar putea presupune că tot ceea ce este clasificat G sau lipsit de „conținut nepotrivit” este „sigur” și adecvat pentru copiii lor. Dar multe emisiuni și filme „sigure” nu sunt bune. Valorile care stau la baza lor sunt șubrede, sau pur și simplu nu sunt bune în sensul calității: produse ieftin, lipsite de frumusețe sau creativitate. De asemenea, unele conținuturi cu adevărat excelente și frumoase – cu teme solide care celebrează bunătatea și virtutea – pot conține unele elemente „nesigure” care să dea de gândit părinților. În funcție de vârsta și maturitatea copilului dumneavoastră, acest din urmă conținut ar putea sfârși prin a fi mai benefic decât primul.

4. Conținutul „educațional” nu este automat bun pentru copilul tău.

Uneori putem presupune că orice lucru „educațional” – fie că este vorba de o emisiune Netflix care îl învață pe copil ABC-ul, de un serial care copilul învață cum să meargă la oliță sau chiar de conținut educațional creștin – este automat bun pentru copiii noștri. Cu siguranță, o mare parte din el este! În măsura în care divertismentul educațional stârnește curiozitatea și învățarea în lumea reală (de exemplu, documentarele despre natură care alimentează dorința unui copil de a merge la grădina zoologică sau de a planta o grădină), poate fi grozav. Dar chiar și conținutul educațional poate fi un scop în sine care creează dependență pentru unii copii. Iar unele conținuturi educaționale creștine sunt moraliste, dubioase din punct de vedere teologic sau nefolositoare în aplicarea lor. Mai mult, unele conținuturi educaționale sunt ghidate de o agendă sau motivate politic, așa că cercetați puțin dacă aveți suspiciuni cu privire la cine produce conținutul și de ce.

Un text de Brett McCracken pentru The Gospel Coalition